| Module 1 | Die Weimarer Republik |
|---|---|
| Unit 1 | Deutschlands Weg in die Republik - Wie war es zur "Novemberrevolution" gekommen? |
| Unit 2 | Parlament oder Räte in der Weimarer Republik? |
| Unit 3 | Die junge Republik unter Druck - Was war die Dolchstoßlegende? |
| Unit 4 | Die Weimarer Republik im Krisenjahr 1923 - Inwiefern war es krisenhaft? |
| Unit 5 | Goldene Zwanziger oder Krisenzeit? |
| Unit 6 | Inwiefern gab es einen Modernisierungsschub nach dem Ersten Weltkrieg? |
| Unit 7 | Warum war die Wirtschaft 1923 in der Krise? |
| Unit 8 | Inwiefern belasteten Arbeitslosigkeit und Hunger die Menschen in Weimarer Republik? |
| Unit 9 | Warum scheiterte die Weimarer Republik? |
| Unit 10 | 1.9 Wer wählte 1932 die NSDAP und trug zum Aufstieg bei? |
| Unit 11 | 1.10 Weimars Ende in Karikaturen |
| Module 2 | Erster Weltkrieg |
| Unit 1 | 1.1 Ein Weltkrieg entsteht - Wie war das möglich? |
| Unit 2 | 1.2 Kriegspropaganda - Wie wird sie dargestellt? |
| Unit 3 | 1.3 Ist der Erste Weltkrieg noch zu gewinnen? |
| Unit 4 | 1.4 Das Gesicht des Ersten Weltkrieges |
| Unit 5 | 1.5 "Es war die Hölle" - Feldpostbriefe |
| Unit 6 | 1.6 An der Heimatfront |
| Unit 7 | 1.7 Familien im Krieg |
| Unit 8 | 1.8 Das Ende des Krieges |
| Module 3 | 3. Nationalsozialismus |
| Unit 1 | 30. Januar 1933 - ,,Machtergreifung" oder ,,Machtübernahme"? |
| Unit 2 | Unterrichtsbesuch am 23.5.24 |
| Unit 3 | SeGU Nationalsozialismus |
| Unit 4 | 3.2 Führerkult und Propaganda im Dritten Reich |
| Unit 5 | 3.3 Gründe für den Aufstieg Hitlers |
| Unit 6 | 3.4 Gleichschaltung der Innenpolitik bis zum Tod Hindenburgs |
| Unit 7 | Weltanschauung der Nationalsozialisten |
| Unit 8 | Die NS-Gesellschaft zwischen "Volksgemeinschaft" und Ausgrenzung |
| Unit 9 | Folgen der NS-Wirtschaftspolitik |
| Unit 10 | Die Hitlerjugend |
| Unit 11 | Der Weg in den Zweiten Weltkrieg - Überfall auf Polen, Sept. 1939 |
| Unit 12 | Der Vernichtungskrieg in Europa |
| Unit 13 | Gesellschaft im Krieg - Kriegsalltag während des Zweiten Weltkrieges in Deutschland |
| Unit 14 | Vom totalen Krieg zur Kapitulation |
| Module 4 | Absolutismus |
| Unit 1 | Grundlagen des Absolutismus: Wie lebten die Menschen unter dem "Sonnenkönig Ludwig XIV. ?" |
| Unit 2 | Versailles – Pracht und Macht |
| Unit 3 | Beamte, stehendes Heer, Merkantilismus (Colberts Wirtschaftspolitik) |
| Unit 4 | Ständegesellschaft im Mittelalter - Wieso hatten einzelne Menschen mehr Rechte als andere? |
| Unit 5 | Das Zeitalter der Aufklärung - Warum brachte die Aufklärung nicht allen Menschen Freiheit? |
| Unit 6 | Friedrich II. von Preußen und sein "aufgeklärter" Absolutismus |
| Module 5 | Industrielle Revolution |
| Unit 1 | Warum begann die Industrialisierung in England? |
| Unit 2 | Wie lebten Arbeiterfamilien im 19. Jahrhundert? |
| Unit 3 | Was hat die „soziale Frage“ im 19. Jahrhundert mit heutigen sozialen Problemen zu tun? |
| Unit 4 | Reichte kirchliche Hilfe aus, um die soziale Not zu lindern – oder war sie nur ein Tropfen auf den heißen Stein? |
| Unit 5 | Wie veränderten Bismarcks Sozialgesetze das Leben der Arbeiter? |
| Module 6 | Deutsches Kaiserreich |
| Unit 1 | Warum wollten viele Menschen im 19. Jahrhundert endlich einen deutschen Nationalstaat? |
| Unit 2 | Was waren die Einigungskriege im 19. Jahrhundert? |
| Unit 3 | Gründung des deutschen Kaiserreichs |
| Module 7 | Modul 7 Imperialismus |
| Unit 1 | 7.1 Was ist Imperialismus? |
| Unit 2 | 7.2 Britischer Imperialismus |
| Unit 3 | 7.3 Das deutsche Kaiserreich und seine Kolonien |
| Unit 4 | 7.4 Der Herero-Aufstand (1904) |
| Unit 5 | 7.5. Das Bündnissystem unter Kaiser Wilhelm II. |
| Unit 6 | 7.6 Der Balkan - ein "Pulverfass" für Europa? |
| Unit 7 | 7.7 Julikrise 1914 |
| Module 8 | Wanderausstellung Demokratie |
| Unit 1 | 8.1 Was ist Demokratie? |
| Module 9 | Modul 9 Kriegsende und Kalter Krieg |
| Unit 1 | 9.1 Bedingungslose Kapitulation nach dem Zweiten Weltkrieg |
| Unit 2 | 9.2 Die Entscheidungen der Siegermächte |
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